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      2. 德國學校與美國學校的差異介紹

        來自:

        教育醫療

        2019/10/29 09:20:07發布

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          美國學校和德國學校有許多顯著差異。在美國授課的科目中,學生可以自定義他們的大部分教育,尤其是高年級的學生。他們必須學習"核心課程",例如數學,英語和科學,但也可以選擇他們選擇的語言,是否參加美術課或商店課等。他們決定要探索的興趣,如果發現自己不關心該興趣,可以更改該決定。

        德國學校與美國學校的差異介紹

          德國學生有更多的處方課程,無法在課堂上探索他們自己感興趣的內容。德國學生學習的許多基礎知識都與美國學生相同,但是他們的教育途徑比美國學生早。從6年級開始,學生分為去體育館,Realschule或Hauptschule的學生。這些中的每一個都有自己的重點和課程,這是為學生預先確定的。

          在美國和德國學校體系期間所注意到的差異之一是,實用性與所教授的內容有所不同。例如,大多數美國學生將西班牙語作為第二語言,因為它具有實際應用。相比之下,德國學校教授拉丁語和希臘語這兩種廢棄的語言,它們的文化價值不可否認,但其實用價值有限,尤其是在現實世界中。

          在學?;ㄙM的時間在美國,學生上學時間較長,有時從正常的上課時間下午4點或5點回家。午餐被安排為全天的常規活動,許多學生來得太早,以至于他們在學校吃早餐。

          相比之下,德國學校將學生保留到下午1點,直到他們回家吃午飯為止。學生午餐后不返回學校;相反,他們留在家里做作業。家庭作業的工作量很大,通常每天需要花費兩個或更多小時才能完成。學生必須安排到下午的家庭作業時間,以確保他們在學校中表現良好。

          暑假在德國和美國的功能也有所不同。美國學生放暑假8-9周,德國學生放假6周。

          在學校上花費的總時間是美國和德國學校之間最大的不同。它對學生的人身自由和個人責任,特別是放學后的學習,都有顯著影響。

          放學后

          當美國學生被放學時,他們要么在課后活動,要么直接回家。當他們離開學校財產時,通常由成年人(校車司機或父母本人)陪同,很少獨自生活。在沒有父母陪伴的情況下,他們沒有太多自由探索城市或與朋友一起閑逛。

          相比之下,德國學生放學后往往會有更多的個人自由。盡管學生必須考慮完成家庭作業所需的時間,但他們也可以按照自己的方式花費大部分時間(當然要得到父母的允許)。德國的公共交通系統使每個人,甚至兒童,都可以安全便捷地出行,因此德國學生經常會與朋友見面進行功課,或者放學后享受咖啡或購物。

          德國學校和美國的學校系統各有利弊,各自培養全面的學生。雖然這兩種系統確實存在差異,但是任何學生都將很幸運地參加其中任何一個。

          聲明:本文圖片來源于網絡

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